活动须知

1.本次征集活动不收取任何费用。2.本次活动由各省、自治区、直辖市的小学语文教研员组织推荐老师参加。

距离作品上传结束:
为宣传并用好统编小学语文教科书,调动广大教师研究课堂教学的积极性,提升小学语文教学质量,在教育部教材局的指导下,人民教育出版社、课程教材研究所拟举办“推荐首届全国统编小学语文教科书优质课、优秀论文推荐及教学观摩展示活动”。
  

  指导单位:教育部教材局

  主办单位:人民教育出版社 课程教材研究所

  承办单位及学术支持:人民教育出版社小学语文编辑室、人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究中心、人教数字出版有限公司


  • 1 作品上传
    2019年4月1日-9月30日
1.“优质课”推荐内容及要求

1)上传内容:教学课堂视频,教案(word文档,要求完整课时),教学课件(word文档、ppt)。

2)上课内容:从全套统编小学语文教科书中选取“阅读课系列”和“表达课系列”内容,录制一节1-2课时的教学课堂视频(1课时不超过40分钟,2课时不超过80分钟)。

3)学生选用:选用没有学过上课内容的同一年级学生参加视频课拍摄。如果学生已经学过,则用低一个年级的学生上课;教学双册内容的老师,用同一年级的学生上课,不能提升一个年级选用学生。鼓励教师用自己执教的班级上视频课。

4)优质课的教学要真实、有效,有一定创新;教学视频要求画面清晰、无突变抖动、主体突出、声音清楚且音画同步。视频要展示课堂教学全过程(包括学生课堂讨论、自主读书、练笔等原始过程)。

5)优质课视频要求:MP4(AVC H264),特别注意MP4的视频码流选择应为AVC H264(推荐用格式工厂软件、QQ影音等工具进行视频格式转换)。视频大小:一个视频不超过400M。视频上传的截止时间是2019年9月30日。

2.参与方式

本次活动由省教研员统一组织投稿

“优质课”上课教师简介与教案范例:

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注册登录流程参考:

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作品上传流程参考:

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3.评审标准

1)能体现出统编教科书的编排意图,落实了教师用书提出的教学目标;

2)若学生的课堂发言出现价值取向偏差时,上课老师没有给予纠正与引导,本课一票否决。

3)以上两条标准各占50%

请于2019年9月30日24:00前将“优质课”相关稿件上传完毕。

由各省教研员和特级教师代表组成优质课遴选工作组,对各省推荐的课例进行遴选。活动主办单位为获得“优质课”和“优质课提名”的教师颁发证书。

请严格按照以下顺序进行作品的上传与检查,以确保作品成功上传。如果审核未通过,请重新上传作品,再次进行审核,直到通过审核为止。

    1.阅读课评审标准。
评审项目
评价内容
权重
评审标准
1.是否体现统编教科书的编排意图;
2.是否能够体现教师用书提出的教学目标;
3.学生的课堂发言出现价值取向的偏差时,老师要给予及时的纠正与指导,如果没有体现本课一票否决。
100
    2.表达课评审标准。
评审项目
评价内容
权重
评审标准
1.是否体现统编教科书的编排意图;
2.是否能够体现教师用书提出的教学目标;
3.学生的课堂发言出现价值取向的偏差时,老师要给予及时的纠正与指导,如果没有体现本课一票否决。
100
  联系人:孙老师 咨询电话:010-58758437